Circa 70 partecipanti all’incontro promosso nell’ambito di Shapers, il ciclo di appuntamenti che favorisce il confronto tra giovani universitari e protagonisti della vita istituzionale, culturale e professionale.
Il 7 ottobre 2026, Collalto, centro di studio del CISEC (Centri Internazionali Studi e Convegni), ha ospitato il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, per un incontro dedicato ai grandi temi della formazione, dell’università e del futuro delle giovani generazioni.
L’iniziativa, che ha registrato la partecipazione di circa 70 persone, si è svolta nell’ambito di Shapers, un percorso di incontri volto a favorire il dialogo diretto tra studenti universitari e personalità del mondo accademico, professionale, culturale e istituzionale.
La presenza del Ministro ha offerto ai partecipanti un’occasione privilegiata per confrontarsi sulle sfide dell’educazione contemporanea, sul significato del merito e sul rapporto tra responsabilità individuale e bene comune.
Il valore del merito e della formazione integrale
Al centro dell’incontro si è sviluppata una riflessione sul ruolo della formazione nella crescita della persona e della società.
Gli studenti hanno avuto l’opportunità di rivolgere direttamente al Ministro domande e considerazioni, dando vita a un confronto aperto e partecipato. Tra i temi affrontati sono emersi il rapporto tra virtù e formazione, il valore dell’impegno personale e il significato dell’eccellenza nel percorso educativo.
Particolare attenzione è stata dedicata a una concezione del merito che non si esaurisce nella competizione, ma riconosce nell’impegno, nella responsabilità e nel perfezionamento delle proprie capacità strumenti fondamentali per contribuire positivamente alla società.
Il dialogo ha così permesso di approfondire una questione centrale per le nuove generazioni: come perseguire l’eccellenza personale senza ridurre il rapporto con gli altri a una semplice competizione, ma valorizzando invece la collaborazione e la responsabilità verso la comunità.
Un percorso di preparazione e partecipazione attiva
L’incontro con il Ministro è stato preceduto da un articolato lavoro di preparazione, che ha visto gli studenti di Collalto direttamente coinvolti nell’organizzazione dell’iniziativa.
Accanto alla predisposizione di strumenti digitali per la comunicazione e la registrazione dei partecipanti, è stato promosso un momento di approfondimento culturale attraverso una tertulia con il giornalista Javier Martínez-Brocal, dedicata ad alcuni dei principali argomenti dell’incontro.
Anche l’organizzazione operativa è stata affidata a gruppi di lavoro composti dagli stessi universitari, impegnati nell’accoglienza degli ospiti, nell’allestimento degli ambienti e nella preparazione del momento conviviale conclusivo.
Questa impostazione ha permesso di trasformare l’iniziativa in un’esperienza formativa a tutto tondo: gli studenti non sono stati soltanto destinatari di un’attività culturale, ma protagonisti della sua realizzazione, esercitando competenze organizzative, spirito di iniziativa e capacità di collaborazione.
Collalto, un luogo di incontro aperto alla comunità universitaria
La significativa partecipazione all’evento ha confermato la capacità di Collalto di proporsi come punto di riferimento per la vita culturale universitaria. Circa un terzo dei presenti, infatti, partecipava per la prima volta a un’attività del centro, testimoniando la crescente apertura delle iniziative a nuovi studenti e giovani professionisti.
L’appuntamento si inserisce in un percorso già avviato con Shapers, che nel tempo ha favorito incontri con personalità provenienti da differenti ambiti professionali e accademici.
Attraverso queste attività, Collalto intende offrire ai giovani occasioni di approfondimento che integrino lo studio universitario con una più ampia formazione umana, culturale e sociale.
L’impegno del CISEC nella formazione dei giovani
L’incontro con il Ministro Valditara rappresenta un esempio concreto della missione educativa e culturale sostenuta dal CISEC attraverso le attività dei propri centri di studio.
La promozione di occasioni di dialogo intergenerazionale, il confronto con personalità di rilievo e il coinvolgimento diretto degli universitari nella realizzazione delle iniziative costituiscono strumenti importanti per incoraggiare una formazione che vada oltre la sola acquisizione di conoscenze.
L’esperienza di Collalto testimonia come la vita universitaria possa diventare un’autentica scuola di responsabilità, servizio e partecipazione, nella quale lo sviluppo delle capacità personali si accompagna all’attenzione verso gli altri e alla costruzione del bene comune.
In questa prospettiva, il CISEC continua a sostenere iniziative culturali capaci di favorire la crescita integrale della persona e di preparare giovani consapevoli del proprio ruolo nella società.
